Leçon 1: Le présent du subjonctif

12 avril 2012

1. Lou!

Tous les jours on va voir un episode de Lou! pour améliorer la comprehénsion audiovisuelle:

http://www.youtube.com/watch?v=6hCUWwnzQq4 (le titre est mal ortographié, il serai "Journal Intime")

Exercices:

a) Tu dois faire un résumé en changeant la fin du episode.

b) Est-ce que tu es senti cet amour quelque fois?

c) Un film qui peut être très bien c'est "Bienvenue chez les ch'tis", parce que dans le nord, il y a quelques personnes qui ont du mal à employer le subjonctif: fais un résumé.

2. Un peu d'humour:

http://www.youtube.com/watch?v=uZfs8mCTY2Y

Cette personnage s'appelle Florence Foresti. Elle est une très conue humoriste et actrisse française qui parle dans cette séquence des enfants en vacances. Si vous ne comprennez quelque chose, calmez vous et continuez en voyant la séquence. Jouissez le video!

Exercice: faites un petit résumé.

3.Grammaire

On va voir le présent du subjonctif:

Présent du subjonctif

Le subjonctif est un mode grammatical qui sert à exprimer des énonciations incertaines.

Il est aussi présenté comme le mode des sentiments. Dans la grammaire scolaire, il est souvent présenté comme le mode du doute.

Le subjonctif exprime, aussi, un fait comme pensé ou imaginé (opinions, faits irréels ou simplement envisagés), par contraste avec l'indicatif qui est censé rapporter les faits réels.

Il y a 4 temps grammaticaux simples dans le subjonctif: Le présent, L’imparfait, Le passé et Le plus-que-parfait.

Ex: a) Nous sommes contents que tu sois avec nous.

Ex: b) Je veux que ma fille apprenne à jouer du piano

1. Formation du subjonctif:

Il faut prendre la 3^e personne du pluriel de l'indicatif présent et ajouter les terminaisons: E, ES, E, IONS, IEZ, ENT

Que je	Chant	- E
Que tu	Boiv	- Es
Que il/elle	Dis	- E
Que nous	Mett	- Ions
Que vous	Voy	- Iez
Que ils/elles	Ri	- Ent

Mais Il y a 9 exceptions: Avoir, Être, Faire, Pouvoir, Savoir, Aller, Valoir, Vouloir.

Je	Ais
Tu	Ais
Il/elle	Ait
Nous	Ayons
Vous	Ayez
Ils/elles	Aient

Je	Sois
Tu	Sois
Il/elle	Soit
Nous	Soyons
Vous	Soyez
Ils/elles	Soient

Je	Fasse
Tu	Fasses
Il/elle	Fasse
Nous	Fassions
Vous	Fassiez
Ils/elles	Fassent

Je	Puisse
Tu	Puisses
Il/elle	Puisse
Nous	Puissions
Vous	Puissiez
Ils/elles	Puissent

Je	Sache
Tu	Saches
Il/elle	Sache
Nous	Sachions
Vous	Sachiez
Ils/elles	Sachent

Je	Aille
Tu	Ailles
Il/elle	Aille
Nous	Aillions
Vous	Ailliez
Ils/elles	Aillent

Je	Vaille
Tu	Vailles
Il/elle	Vaille
Nous	Valions
Vous	Valiez
Ils/elles	Vaillent

Je	Veuille
Tu	Veuilles
Il/elle	Veuille
Nous	Voulions
Vous	Vouliez
Ils/elles	Veuillent

2. Emplois du subjonctif:

a) On trouve le subjonctif dans les propositions subordonnées après la majorité des verbes qui expriment:

La volonté, le désir, le souhait :
- J'aimerais que vous veniez sans tarder.
L'obligation, la nécessité :
- Il faut que tu ailles chez elle tout de suite.
La possibilité, l'impossibilité, la probabilité, le doute, l'incertitude, l'hypothèse :
- Je doute qu'il vende à ce prix-là.
L'émotion, le sentiment, l'appréciation, la crainte :
- Je me réjouis qu'il soit avec nous.
- J’apprécie que vous soyez venus me rendre visite.
- Je craignais qu'il ne fût déjà parti.

b) On le trouve aussi après la plupart des locutions adjectivales être + adjectif + que qui expriment la subjectivité :

C’est tragique qu’il soit mort si jeune.
Je suis surprise qu’ils ne m’aient pas encore répondu.

Cependant, les verbes principaux exprimant les notions ci-dessus ne sont pas toujours suivis d’une subordonnée au subjonctif. Quelques exemples :

Si le verbe de la principale est penser à la forme affirmative, le subjonctif ne s'utilise pas, alors qu'il s'utilise en principe si penser est à la forme négative :

Il n’arrive toujours pas, je pense qu’il a oublié le rendez-vous.
Il n’arrive toujours pas. Je ne pense pas qu’il ait oublié le rendez-vous, il aura eu un empêchement.

c) Espérer:

On trouve parfois le subjonctif, car il se rapproche aussi des verbes exprimant la volonté ou le sentiment.

Cependant, quand espérer est accompagné d'une négation, le subjonctif est obligatoire, sauf si l'on veut marquer la réalité du fait ou exprimer des nuances temporelles absentes du subjonctif³.